많은 사람들이 음악치료 하면 쉽게 음악 감상을 떠올리는데, 음악치료는 단순히 음악을 틀어주고 기분을 좋게 해주고 긴장을 푸는 것을 의미하지 않습니다. 음악치료에서의 치료방법은 매우 다양하며 환자의 나이, 감정적 상태, 인지적 상태, 신체적 상태 등을 고려하여 여러 가지 다양한 음악활동 들을 적용할 수 있습니다. 중요한 것은, 치료사가 일방적으로 음악을 제공하는 것이 아닌, 함께 만들어 나가는 과정 안에서의 능동적인 음악적 경험입니다.

“우리 안에는 장애의 유무와 상관없이 음악 안에서 자신을 표현하고, 발견하며, 자아를 실현시킬 수 있는 음악아 (musical child)가 존재합니다.”

의사소통기술, 학습기술, 운동기술, 정서적 행동, 사회적 기술, 조직화 능력, 음악적 기술의 영역에서 각 아동/청소년에게 가장 적절한 치료를 시행한다. 또한 불안 및 우울한 성인, 정신질환, 섭식장애, 공황장애, 대인공포 등을 가지고 있는 성인, 각종 스트레스, 알콜/도박 중독, 약물남용, 폭력피해의 성인, 내적 성장, 통찰력 증진, 자아발견 및 정체성 강화를 원하는 성인, 뇌졸중 및 뇌손상으로 인한 언어, 보행, 호흡/운동기능 정서장애 성인, 치매 및 파킨슨 증후군 등으로 어려움을 겪고 있는 노인, 건강한 노화를 경험하고자 하는 노인 등에게 적용할 수 있습니다.

공격적 성향을 가진 아동 A는 다른 사람들을 때리는 행동으로 분노조절 및 스트레스 완화를 위한
음악치료 프로그램에 의뢰되었다. A는 다른 악기보다 특히 큰 북을 연주하는 것을 좋아했으며
충분히 해소될 때까지 쉬지 않고 북을 연주하는 모습을 보였다. 1년이 넘은 지금, A는 화를
내는 횟수가 줄어들었고 스스로 참으려는 노력을 하였으며, 집에서는 화가날 때 음악을 듣
거나 실로폰을 치며 감정을 조절할 수 있게 되었다.